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Le métier

L’éducateur.trice de jeunes enfants (EJE) est un travailleur social spécialiste de la petite enfance qui intervient à trois niveaux : éducation, prévention et coordination. Il.elle exerce une fonction d’accueil des jeunes enfants et de leurs familles dans les différents établissements / services pouvant les recevoir. 

Par son action, l'EJE contribue au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement.

Il.elle favorise l’autonomie et la socialisation des enfants, en :

  • stimulant la créativité des enfants par le jeu, les activités d’éveil,
  • initiant au langage, aux habitudes d’hygiène et de sécurité, aux règles de la vie sociale,
  • créant un contact de proximité avec les parents, dans le respect du milieu familial, social et culturel.

Portrait de Renaud, éducateur de jeunes enfants. Patience, tolérance et empathie sont pour lui les qualités essentielles de l'EJE. Interview réalisée par Les métiers de la petite enfance

Ses principaux lieux d'intervention : Crèches, ludothèques, centres de loisirs, centres de vacances, Relais Assistants Maternels, hôpitaux, établissements d’accueil mères-enfants, Instituts médico-éducatifs, centres médicopsychopédagogiques (CMPP), pouponnières, maisons d’enfants à caractère social (MECS)…

L'éducateur.trice de jeunes enfants peut donc exercer dans des secteurs divers : social, sanitaire, médico-social, assistance éducative, loisir, culture et animation, éducation, toute structure d’accueil des jeunes enfants. 

PRINCIPALES COMPÉTENCES VISÉES

L'Educateur de jeunes enfants est rattaché.e à la famille des métiers de la petite enfance. Il doit être en capacité de :

  • Concevoir un projet éducatif
  • Concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
  • Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
  • Organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Observer l'évolution des enfants, repérer des difficultés et échanger des informations avec l'équipe et les parents
  • Conseiller et sensibiliser les parents et les professionnels de la petite enfance sur l'éducation et la prévention des risques de maltraitance, d'illettrisme, les risques domestiques
  • Réaliser un bilan d'actions

Consultez la fiche ROME correspondante.

PERSPECTIVES D'ÉVOLUTION PROFESSIONNELLE

Avec quelques années d’expérience, l’éducateur de jeunes enfants peut diriger une halte-garderie, une crèche ou un jardin d’enfants.

En construisant un parcours de formation ajusté, grâce à des allègements de formation ou encore par la VAE (validation des acquis de l'expérience), l'EJE pourra capitaliser sur son expérience et choisir d'évoluer dans le secteur social en validant un diplôme de niveau supérieur :

  • le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS)
  • le diplôme d’État d’ingénierie sociale (DEIS)
  • le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de chef de service d’intervention sociale (CAFDES)
  • le titre Bac+5 Développeur de projets crée par ASKORIA en 2020

CONSEIL ORIENTATION

Bien guidé.e.s, mieux formé.e.s !

L’équipe Conseil Orientation et Formation d’ASKORIA construit avec vous le parcours de formation le plus adapté à votre profil et à votre projet.

Des réunions d’information en ligne et des rencontres de l’orientation sont proposées régulièrement sur nos territoires.

rencontres orientations askoria

Contactez l'équipe Conseil en formation professionnelle !

La formation

Intitulé de la certification : Diplôme d'État d'Educateur de jeunes enfants

Niveau à la sortie : Niveau 6 (équivalent Bac+3)

Durée : 3 ans alternant des regroupement entre l'école ASKORIA dispensant la formation et les terrains professionnels (stage ou employeur)

Télécharger la fiche Educateur.trice de jeunes enfants | DEEJE
Télécharger la fiche de l'ARFASS Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants par apprentissage

FORMATION, EMPLOYABILITÉ : LES CHIFFRES CLÉS

Taux de réussite au diplôme DEEJE : 98% en 2020 à ASKORIA, soit 57 diplômé.e.s

Taux d'insertion dans l'emploi : 90% des diplômé.e.s sont en emploi 12 mois après l'obtention du diplôme, dont 26% en CDI. 37% exercent dans le département où ils ont fait la formation. 

Taux global de satisfaction : 89.6% de stagiaires globalement satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation, selon le rapport d’évaluation de formation mené auprès des étudiants et stagiaires en formation à ASKORIA (taux de retours : 35%, soit 725 répondants - novembre 2020)

Sources : ASKORIA / GREF Bretagne : enquête d'insertion des diplômé.e.s d'Etat 2018 du secteur sanitaire et social - édition 2020

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation doit permettre au futur Educateur de jeunes enfants de  :

  • Instauration de la relation et accompagnement du jeune enfant en coopération avec sa famille et son environnement social
  • Elaboration et mise en œuvre du projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant avec sa famille
  • Conception et conduite de l’action éducative au sein d’une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle
  • Elaboration de l’action éducative en lien avec les cadres institutionnels et les partenaires
  • Contribution à la compréhension et l’évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance.

Consulter les référentiels du Diplôme, présenté par la DGSC (Direction Générale de la Cohésion Sociale) : référentiel professionnel, référentiel de certification et référentiel de formation.

CONSTRUCTION DU PARCOURS DE FORMATION

La formation se déroule 3 ans et comprend, en alternance :

  • 1 500 H de formation théorique
  • 2 100 H de formation pratique (60semaines)

Elle comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques.

Le référentiel de formation du DEEJE répartit les apports pédagogiques en 4 Domaines de Formation (DF) :

  • DF1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 heures)
  • DF2 : Action éducative en direction du jeune enfant (500 heures)
  • DF3 : Institution, travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (250 heures)
  • DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 heures)

Ainsi qu'une unité de formation transversale « initiation à la méthode de recherche » : 

  • Les étapes de la démarche de recherche (méthodologie du diagnostic)
  • Enquête de terrain et techniques de recueil des données (entretiens, observations, questionnaire, etc.).
  • Techniques de recherches bibliographiques.
  • Analyse des situations en s'appuyant sur un cadre théorique et des concepts.
  • Réflexivité sur la démarche de recherche et auto-analyse de sa pratique et de sa place de professionnel.

CERTIFICATION DES COMPÉTENCES

La formation permet l'obtention du Diplôme d’État d'Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) délivré par le ministère chargé des affaires sociales.

Le diplôme est délivré lorsque les 4 domaines de compétences (DC) sont validés au cours de formation.

Durant la formation, chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits européens sur la base de 30 crédits pour l’ensemble des unités d’enseignement d’un semestre (soit 180 crédits ECTS pour les 6 semestres).

LA FORMATION THÉORIQUE

1 500 H en centre de formation avec l’apport de connaissances proposés par des formateurs experts d’ASKORIA et des professionnels du secteur.

Cette partie théorique s’appuie des modalités pédagogiques vivantes et variées, permettant de faire de la formation un espace d’apprentissage, de réflexion et d’exploration :

  • Des cours et ateliers collectifs
  • Sessions techniques
  • Temps d’appropriation individuels des contenus
  • Travaux personnels et collectifs
  • Enquêtes de terrain, gestion de projets
  • Participation à des événements
  • Période d’Expérimentations Sociales et d’Innovations Solidaires

LA FORMATION PRATIQUE

2 100 H de stages professionnels, soit 60 semaines qui s’organisent en 3 périodes de stages sur différents terrains professionnels.

Principaux objectifs visés par la formation pratique :

  • Identifier les fonctions et activités de l’EJE au sein d’un service, d’un établissement, d’une institution
  • Repérer les caractéristiques d’un territoire et ses acteurs, les spécificités du public accueilli ou accompagné
  • Créer les conditions d’accueil autour d'une relation personnalisée avec le jeune enfant et sa famille
  • Mettre en œuvre une démarche d’accueil et d’accompagnement de l’enfant et de sa famille
  • Mettre en œuvre un projet éducatif avec le jeune enfant, en lien avec la famille
  • Créer et animer des activités individuelles ou collectives favorisant le jeu, l’expression, l’autonomie et la socialisation
  • Produire des écrits professionnels 
  • Avoir une démarche réflexive sur sa pratique
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire
  • Confirmer son projet professionnel

En savoir plus sur les stages et l'alternance dans le parcours de formation à ASKORIA.

OÙ, QUAND ET COMMENT SE FORMER AU MÉTIER D'EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ?

Formation proposées dans nos écoles ASKORIA Rennes, Saint-Brieuc et Lorient

Prochaine ouverture de formation : septembre 2021

VOIES D'ACCÈS À LA FORMATION

La formation préparatoire au DEEJE est accessible :

  • En formation initiale : vous pouvez prétendre à une prise en charge des frais pédagogiques par la Région Bretagne (nombre de places limités, places attribuées à l'issue de la phase d'admission).
  • Avec un contrat d'alternance ou d'apprentissage. Vous avez alors un statut "salarié" et l'employeur assure la prise en charge du coût de la formation.
  • En formation continue, pour les salariés Vous faites alors financer votre formation dans le cadre du plan de développement des compétences.
  • Dans le cadre d'une validation des acquis de l'expérience (VAE)

Formation éligible au Compte Personnel de Formation
Code CPF : 243441

Il existe diverses possibilités pour financer votre formation.
Afin d'étudier votre projet, connaître le coût et obtenir un devis ajustécontactez nous !

A lire :  Comment financer ma formation ?

COMMENT S'INSCRIRE ?

PRÉ-REQUIS À L'INSCRIPTION EN FORMATION

Le candidat qui postule à la formation préparant au Diplôme d’Etat d'Educateur de jeunes enfants doit, soit :

  • être titulaire du baccalauréat
  • être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4
  • bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L.613-5 du code de l’éducation

 Aptitudes pour s’engager dans la formation :

  1. Imagination et créativité
  2. Patience
  3. Disponibilité
  4. Sens aigu de l’observation
  5. Pédagogie

(Source : Ministère des Solidarités et de la Santé)

Procédure d’admission

  • Vérification des pré-requis avec l’équipe Conseil.
  • Epreuves d’admission en formation.

INSCRIPTION AUX ÉPREUVES D'ADMISSION

  • Vous êtes lycéen.ne en Terminale, étudiant, à la recherche d'un contrat d'apprentissage, demandeur d’emploi : vous devez vous inscrire via PARCOURSUP par passer l'épreuve d'admission en formation.

  • Vous êtes ou salarié.e, vous êtes à la recherche d'un contrat d'apprentissage (si hors calendrier Parcoursup) : pour échanger sur votre projet de formation et obtenir un devis avec le programme détaillé, contactez une conseillère d'ASKORIA.

Rendez-vous sur la page dédiée à l'inscription aux formations de niveau 6.

DÉCOUVRIR LE CAMPUS DES SOLIDARITÉS

En 2020-2021, le Campus des Solidarités propose une Saison des Expérimentations et Innovations Solidaires :  l’occasion de découvrir pendant 6 mois une sélection de projets innovants et solidaires documentés sous des formats multimédias et interactifs : vidéos, capsules sonores, articles,… Une programmation articulée autour de trois thématiques, publiées au fil de l’eau…

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