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Petite enfance

Vous êtes...

Un(e) professionnel(le) de terrain questionné(e) par les problématiques et enjeux qui gravitent autour de la petite enfance.

...vous souhaitez

mieux cibler vos besoins, ceux de vos équipes, optimiser et faire évoluer vos pratiques professionnelles auprès des enfants, de leurs parents, et avec vos partenaires.

 

S'occuper d'un enfant en situation de handicap

3 jours de formation (21h) - 18, 19 et 20 novembre 2019 à Binic / Etables-sur-mer

  • Observer pour mieux adapter son comportement et ses méthodes au dévelopement de l'enfant en situation de handicap.
  • Comprendre les principales caractéristiques du handicap.

Cette formation est proposée dans le cadre du programme de formation continue à destination des assistants maternels, en partenariat avec Saint-Brieuc Agglo.
Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Alimentation de l'enfant de moins de 3 ans

3 jours de formation (21h) - 21, 22 et 23 novembre 2019 à Askoria Saint-Brieuc

  • Accompagner l'enfant dans son éducation alimentaire
  • Reconnaître et comprendre liées aux troubles de l'alimentation chez l'enfant
  • Adapter et concevoir un repas selon les spécificités de l'enfant (santé, habitudes familiales, âge, besoins nutritionnels...)

Cette formation est proposée dans le cadre du programme de formation continue à destination des assistants maternels, en partenariat avec Saint-Brieuc Agglo.
Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

Assistant maternel, garde d'enfant

Labellisé par IPERIA (branche du particulier employeur), ASKORIA dispense une offre ciblée de formation continue à destination des assistants maternels et gardes d’enfants.

L'assistant.e maternel.le accompagne des enfants depuis la naissance dans ses étapes de développement, au quotidien. Il/elle accueille à son domicile - ou en maison d'assistants maternels (MAM) des enfants, scolarisés ou non.
Compétences visées : écoute, rigueur, prévention des risques, créativité, sens du contact, communication, responsabilité

bandeau logo labellisation iperia

TED et petite enfance

Repérer les signes précoces et soutenir les parents dans une démarche diagnostique, dans le cadre des recommandations de bonnes pratiques de la HAS et de l’ANESM.

  • Comment accompagner les parents ?
  • Comment aborder avec les parents les comportements qui interrogent ?
  • Comment aménager l’accueil pour prendre en compte le handicap de l’enfant ?
    Public : Professionnels de la petite enfance, enseignants, animateurs de centres de loisirs…